La relatoría es un texto de carácter académico que permite
expresar el dominio de un tema correspondiente a un documento de estudio, la
lectura de una obra o el acercamiento a un autor. El modelo de seminario investigador
alemán requiere que los estudiantes, en forma individual, preparen las
temáticas antes de cada sesión según las lecturas asignadas.
La relatoría corresponde al esfuerzo personal de “escritura” resultante
de la “lectura” que cada cual ha realizado para comprender un documento, autor
o teoría. Ésta es la base para el trabajo presencial y es un escrito donde se
evidencia el aporte académico que cada estudiante ofrece al grupo. En ningún
caso, la relatoría puede ser un resumen o la simple unión de frases tomadas
directamente del texto leído; por el contrario, ella debe ser una
reconstrucción personal de la temática. Una relatoría entendida así, es siempre
análisis y síntesis.
La relatoría es una expresión propia de la comprensión de un
tema, autor o texto y es el resultado de un trabajo riguroso de lectura
crítica. la relatoría permite plasmar por escrito la posición desde la cual se
aborda la lectura y permite expresar los saberes previos, las actitudes y el
propósito con el cual nos acercamos al autor o a sus teorías.
MELCH/vjrg
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